هوشمندسازی مدارس؛ اولویت نوسازی مدارس زنجان

به گزارش پایگاه خبری زنجان ورزشی،جهانگیر صفری، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان زنجان، در نشست خبری با اصحاب رسانه که همزمان با دهه مبارک فجر برگزار شد، با اشاره به دستاوردهای انقلاب اسلامی در حوزه آموزش، اظهار داشت: قبل از پیروزی انقلاب اسلامی، بر اساس اسناد موجود، استان زنجان حدود ۵۲۰ فضای آموزشی داشت، اما امروز این رقم به بیش از هزار و ۷۰۰ فضای آموزشی فعال رسیده است.

وی افزود: اگر خوابگاه‌ها و فضاهای اداری وابسته به آموزش‌وپرورش نیز لحاظ شود، تعداد فضاهای آموزشی و پشتیبان در استان به بیش از ۲۴۰۰ فضا می‌رسد که نشان‌دهنده رشد نزدیک به پنج‌برابری پس از پیروزی انقلاب اسلامی است.

عدالت آموزشی؛ مدرسه روستایی با کیفیت مدرسه شهری

مدیرکل نوسازی مدارس زنجان با تأکید بر تحقق عدالت آموزشی گفت: پیش از انقلاب، در بسیاری از روستاها تنها یک مدرسه با حداقل امکانات وجود داشت، اما امروز در تمام روستاهای استان مدرسه احداث می‌شود و از نظر کیفیت مصالح، ایمنی و استانداردهای ساخت، هیچ تفاوتی میان مدارس روستایی و شهری وجود ندارد.

صفری خاطرنشان کرد: تفاوت تنها در ابعاد پروژه‌هاست؛ در شهر زنجان پروژه‌های بزرگ‌مقیاس اجرا می‌شود و در روستاها متناسب با جمعیت، اما کیفیت ساخت در همه نقاط استان یکسان است.

هوشمندسازی مدارس؛ اولویت نوسازی مدارس زنجان

وی با اشاره به حرکت جدی استان به سمت هوشمندسازی مدارس اظهار داشت: در اغلب مدارسی که احداث می‌کنیم، بخشی از کلاس‌ها به‌صورت هوشمند تجهیز می‌شوند و این روند به‌صورت هدفمند ادامه دارد.

صفری افزود: در منطقه ماهنشان که از مناطق کمتر برخوردار استان است، بیش از ۶۰ درصد کلاس‌های درس هوشمندسازی شده‌اند و این نشان می‌دهد که هوشمندسازی محدود به مناطق برخوردار نیست.

افزایش سرانه فضای آموزشی در استان زنجان

مدیرکل نوسازی مدارس استان زنجان با اشاره به شاخص سرانه فضای آموزشی گفت: سرانه فضای آموزشی استان هنگام تحویل مسئولیت ۵.۳ مترمربع بود که امروز به ۶.۱ مترمربع رسیده است و میانگین فعلی استان حدود ۵.۸ مترمربع است.

وی با بیان اینکه سرانه استاندارد فضای آموزشی ۸.۳ مترمربع است، تصریح کرد: در برخی مناطق مانند زنجان‌رود سرانه فضای آموزشی حتی به بیش از ۱۲ مترمربع رسیده و این نشان می‌دهد که در این منطقه کمبود فضای آموزشی وجود ندارد.

چالش سرانه آموزشی در نواحی یک و دو شهر زنجان

صفری ادامه داد: چالش اصلی ما در نواحی یک و دو شهر زنجان است که به‌دلیل توسعه شهرک‌های اقماری، مسکن مهر و طرح‌های اقدام ملی، سرانه فضای آموزشی کاهش یافته است.

وی افزود: در حال حاضر سرانه آموزشی در ناحیه یک شهر زنجان ۴.۴ مترمربع و در ناحیه دو حدود ۵.۲ مترمربع است که نیازمند جبران عقب‌ماندگی‌های گذشته است.

تفاهمنامه چهارجانبه برای ساخت ۵۷ مدرسه

مدیرکل نوسازی مدارس استان زنجان از انعقاد یک تفاهمنامه چهارجانبه به ابتکار استاندار زنجان خبر داد و گفت: این تفاهمنامه میان اداره‌کل نوسازی مدارس، آموزش‌وپرورش، اداره‌کل راه و شهرسازی و سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی استان منعقد شده و شامل ۵۷ پروژه آموزشی است که ۵۲ پروژه آن در شهر زنجان اجرا می‌شود.

به گفته صفری، ۵۰ درصد اعتبار این پروژه‌ها توسط راه و شهرسازی، ۲۵ درصد از محل مولدسازی آموزش‌وپرورش و ۲۵ درصد توسط سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی تأمین می‌شود.

تحویل پروژه‌ها در دهه فجر و پایان سال

وی با اشاره به برنامه‌های افتتاح پروژه‌ها اظهار داشت: در مهرماه و هفته دولت امسال ۲۰ پروژه با ۱۰۰ کلاس درس تحویل داده شد و برای دهه فجر نیز ۱۶ پروژه با ۶۶ کلاس درس و اعتباری بالغ بر ۱۹۰ میلیارد تومان آماده بهره‌برداری است.

صفری افزود: به‌دلیل مشکلات تأمین تجهیزات، برخی پروژه‌ها با چند روز تأخیر افتتاح می‌شوند، اما همه این ۱۶ پروژه تا پایان سال جاری تحویل آموزش‌وپرورش خواهد شد.

پایان بخاری‌های غیراستاندارد در مدارس زنجان

مدیرکل نوسازی مدارس استان زنجان با تأکید بر ایمنی مدارس گفت: در حال حاضر هیچ بخاری نفتی یا گازی غیراستانداردی در مدارس استان زنجان وجود ندارد و استان زنجان از این نظر جزو استان‌های پیشرو در کشور است.

وی افزود: امسال ۵۷۰ آموزشگاه در استان مورد استانداردسازی سیستم‌های گرمایشی قرار گرفته‌اند که این به معنای رفع مشکلات موتورخانه‌ها، تعویض پنجره‌های فرسوده و بهسازی کامل سیستم‌های حرارتی مدارس است.

ایمن‌سازی محیط مدارس؛ از آسفالت حیاط تا ایزوگام سقف‌ها

صفری در پایان خاطرنشان کرد: در سال گذشته بیش از ۱۰۰ هزار مترمربع محوطه مدارس استان آسفالت و ایمن‌سازی شد و امسال نیز ۶۵ هزار مترمربع ایزوگام سقف مدارس اجرا شده است.

وی گفت: برای استانداردسازی و بهسازی سیستم‌های گرمایشی و سرمایشی مدارس استان، ۴۰ میلیارد تومان اعتبار اختصاص یافته تا هیچ دانش‌آموزی در شرایط ناایمن و غیراستاندارد تحصیل نکند.